佩戴绿领巾这样激励措施是否起到激励作用本身就是值得商榷的，西安小学的这种做法本身就违背了国家的相关规定。我们从《中国少年先锋队队章》可以看到：中国少年先锋队的标志是红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉，凡是7周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章的，向学校少先队组织提出申请，经批准，就可成为队员。

佩戴红领巾是严肃的事情，绿领巾属于哪门子事呢？有教育专家指出，尽管佩戴绿领巾的出发点是激励孩子成长，但红领巾、绿领巾都在校园内出现，不利于孩子对红领巾的认知与尊重。绿领巾虽不是差生的标识，客观上已变相给孩子划分了等次，这容易让孩子幼小的心灵产生自卑感，不利于心理健康。

教育要创新，但不是头脑发热地乱来一气。我赞同给孩子们以一定的鞭策，也不反对用某种方式激励学生上进。实验"挫折教育"未尝不可，但在红领巾的颜色上做文章，一方面不够严肃，另一方面也会事与愿违。所以我认为，佩戴绿领巾，这个不可以有！